Clase de Matemáticas con GeoGebra

Asignatura: Matemáticas Nivel: Secundaria / Politécnico Maestra: Anabel Gerez

Tema: Funciones cuadráticas y representación gráfica Herramienta TIC: GeoGebra

🎯 Objetivo de la clase

• Comprender la relación entre la expresión algebraica de una función cuadrática y su representación gráfica.

• Desarrollar competencias digitales aplicando GeoGebra como recurso interactivo.

🛠️ Actividades realizadas

1. Exploración inicial: Los estudiantes ingresaron diferentes ecuaciones cuadráticas en GeoGebra y observaron cómo cambiaba la parábola.

2. Dinámica guiada: Se modificaron parámetros $a$, $b$, y $c$ para analizar su efecto en la apertura, desplazamiento y vértice de la función.

3. Trabajo colaborativo: En parejas, los estudiantes diseñaron ejemplos propios y compartieron capturas de pantalla de sus gráficas.

4. Discusión grupal: Se reflexionó sobre cómo la tecnología facilita la comprensión de conceptos abstractos.

📷 Evidencias

• Capturas de pantalla de las gráficas generadas en GeoGebra.

• Registro fotográfico de la dinámica en el aula.

• Participación activa en el debate sobre la utilidad de las TIC en matemáticas.

✅ Resultados observados

• Mayor motivación y participación de los estudiantes.

• Comprensión más clara de la relación entre ecuación y gráfica.

• Desarrollo de habilidades digitales aplicadas al aprendizaje matemático.

🌟 Conclusión

El uso de GeoGebra permitió transformar una clase tradicional en una experiencia interactiva, fomentando el aprendizaje significativo y la apropiación de competencias digitales.